Convocada la 3a edició del premi Sònia Dalet

En el marc del programa educatiu ArquiEscola, i després de l’èxit de les anteriors convocatòries, el COAC llança la tercera edició del Premi Sònia Dalet de treballs de recerca a batxillerat i d’innovació docent a l’ESO en l’àmbit de l’arquitectura. La convocatòria està oberta a docents d’ESO i a estudiants de 2n de Batxillerat, de qualsevol centre d’ensenyament públic, concertat o privat de Catalunya, durant el curs 2025-2026.

L’objectiu de la convocatòria és fomentar l’interès entre l’alumnat de secundària i batxillerat pels treballs de recerca i investigació relacionats amb l’arquitectura i el disseny; la ciutat i l’urbanisme; el territori i el paisatge, i l’ecologia i la sostenibilitat. També vol estimular les vocacions tècniques i la innovació, i en aquest sentit busca premiar aquells estudiants que, en l’àmbit de les activitats docents reglades, hagin dut a terme treballs enfocats en la recerca en el camp de l’arquitectura.

Sònia Dalet
El Premi vol també homenatjar l’arquitecta Sònia Dalet, que va participar en la realització de tallers en el marc d’ArquiEscola i que, malauradament, va morir d’Esclerosi Lateral Amiotròfica (ELA) el 2020. Juntament amb l’Agrupació Arquitectura i Sostenibilitat (AUS), va col·laborar en la realització del taller “Frederick”, un conte per apropar l’arquitectura als infants narrat a través d’un joc de contrallums i ombres en el qual el sol és imprescindible.

La convocatòria dels Premi Sònia Dalet és un homenatge a la implicació de la Sònia per fer arribar l’arquitectura a la societat i una manera de contribuir a que la seva llum segueixi sent intensa.

Requisits de la covocatòria
Els treballs es podran presentar a una de les dues categories –projectes d’innovació docent a l’ESO i Treballs de recerca de 2n de Batxillerat– i hauran d’estar relacionats amb alguna de les següents temàtiques:

· Identitats i descoberta i de l’entorn
· Sostenibilitat i salut
· Diversitat funcional, accessibilitat i gènere
· Repensar els espais interiors i exteriors.

Els treballs elaborats per l’alumnat hauran d’haver implicat una experimentació amb maquetes, prototips o altres materials creatius. Com a mínim el 25% del treball haurà d’estar fet de forma original, innovadora i creativa (dibuix, autocad, escrit a mà, maqueta…).

Tota la informació aquí