Iniciem el segon curs de les dues escoles Magnet del COAC Barcelona amb la participació a la Nit de la Recerca

L’Escola Arquitecte Gaudí de Sant Feliu de Llobregat i  l’Escola Rius i Taulet de Barcelona, desenvoluparan per segon curs un projecte educatiu singular al costat de la demarcació de Barcelona del Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC) amb l’arquitectura com a eix vertebrador, que aquest curs es treballarà també sota el prisma de les matemàtiques. El 2026 serà especial ja que es celebrarà l’any  Gaudí, i la capitalitat mundial de l’arquitectura, Barcelona 2026 i els centres desplegaran activitats centrades en les dues efemèrides. 

Totes dues escoles participaran a la nit de la recerca. L’Escola Arquitecte Gaudí ho farà el dia 30 de setembre: Amb el títol “Invisible o desconeguda l’enigma continua”. Es tornarà a fer l’enquesta per copsar el coneixement que té la població de Sant Feliu de Llobregat de l’escola i veure si ha millorat respecte l’enquesta que van fer l’any passat i si la celebració del 50 anys d’escola va tenir impacte o no i l’ha fet més visible a la ciutadania.  

L’Escola Rius i Taulet ho farà el dia 3 d’octubre sota el repte “Les formes geomètriques enrajolen?”  Escoltaran el que explica l’arquitecta Laida Memba  que ha publicat un llibre sobre la ciutat de Bata a Guinea Equatorial, que al seu espai públic també té el panot de la flor de Barcelona. També experimentaran i analitzaran amb jocs com els de les rajoles Gaudí i els diferents tipus de rajoles a través de les matemàtiques. 

Escola Arquitecte Gaudí 

L’escola Arquitecte Gaudí continua treballant en aliança amb el Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC) amb qui desenvolupa el projecte de centre “Dissenyem futur, construïm present”, que té com eix vertebrador de l’aprenentatge de l’arquitectura, el disseny, la creativitat i la construcció. 

Els cursos de primària estan aparellats amb set edificis d’Antoni Gaudí, que són patrimoni de la humanitat, entorn dels quals, els arquitectes formulen i treballen diferents reptes amb l’alumnat com la llum, l’aigua, la ventilació, o els arcs catenaris. Els edificis són la Casa Vicens, el Palau Güell, la Casa Batlló, la Pedrera, el Park Güell, la Cripta de la Colònia Güell, la Sagrada Família i les seves escoles.  

Els tallers d’arquitectura els realitza la fundació d’urbanisme inclusiu i ètic Contorno Urbano i Qualia Studio, que té expertesa en neuroarquitectura i Gaudí, els quals ajuden a repensar el pati escolar. En aquest curs 2025-2026, el projecte incorpora analitzar l’arquitectura també a través de les matemàtiques, i l’equip docent es prepara amb sessions formatives, com la realitzada al Museu de les Matemàtiques, de la mà de l’arquitecte Santi Estopà,  per treballar competencialment a les aules.  

Amb aquesta estratègia, l’escola promou diferents metodologies d’aprenentatge per adaptar-les a les necessitats de l’alumnat i treballa l’educació emocional i la coeducació. També fomenta la resolució del conflicte des del respecte i el diàleg.  

Escola Rius i Taulet 

Pel que fa al Rius i Taulet, que té com a tema  “Construint futur!”  en el curs passat, l’escola Rius i Taulet va enfocar per cicles fer-se preguntes sobre com és l’arquitectura d’una escola, com es l’entorn del barri, com es jugava abans en el pati en comparació amb l’actualitat i com ha anat evolucionant l’escola. Aquest eixos van servir per a vincular el treball artístic i de descoberta que ja venia fent l’escola amb el suport del COAC. Enguany, es planteja que les classes tinguin nom d’edificis i places de Barcelona com a eix vertebrador de les diferents situacions d’aprenentatge i per a promoure la investigació i la geometria des d’una visió més matemàtica. Cal remarcar que l’escola ve treballant l’enfoc artístic i inclusiu a les aules en diferents àmbits i que el vincle amb el COAC reforça aquesta base.

Ambdós centres educatius van acabar el curs amb els exitosos tallers de construcció amb tecnologies de baix cost on els estudiants d’arquitectura de l’ ETSAB-UPC van construir conjuntament, de forma experimental, ombres als patis, essent un referent d’aprenentatge generacional.  

MAGNET, aliances per a l’èxit educatiu 

El programa “Magnet, aliances per a l’èxit educatiu“, està impulsat pel Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, la Fundació Bofill i l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB. 

Durant més de deu anys, el programa ha involucrat més de quaranta-cinc de centres educatius i una cinquantena d’institucions de referència en projectes educatius transformadors i de qualitat, que tinguin magnetisme i esdevinguin un projecte de referència en el seu territori, tant per a les famílies com per a la comunitat educativa.